Beurteilungsstufen (Noten) Beurteilungsstufen (Noten) | | | § 14. (Abs. 1) Für die Beurteilung der Leistungen der Schüler bestehen folgende Beurteilungsstufen (Noten): | | | Sehr gut (1), | Gut (2), | Befriedigend (3), | Genügend (4), | Nicht genügend (5). |
| | (Abs. 2) Mit "Sehr gut" sind Leistungen zu beurteilen,
mit denen der Schüler die nach Maßgabe des Lehrplanes
gestellten Anforderungen in der Erfassung
und in der Anwendung des Lehrstoffes
sowie in der Durchführung der Aufgaben
in weit über das Wesentliche hinausgehendem
Ausmaß erfüllt und, wo dies möglich ist,
die Fähigkeit zur selbständigen Anwendung
seines Wissens und Könnens
auf für ihn neuartige Aufgaben zeigt. | | | (Abs. 3) Mit "Gut" sind Leistungen zu beurteilen, | mit denen der Schüler die nach Maßgabe des Lehrplanes
gestellten Anforderungen in der Erfassung
und in der Anwendung des Lehrstoffes
in über das Wesentliche hinausgehendem Ausmaß erfüllt und,
wo dies möglich ist, merkliche Ansätze zur Eigenständigkeit
beziehungsweise bei entsprechender Anleitung
die Fähigkeit zur Anwendung seines Wissens und Könnens
auf für ihn neuartige Aufgaben zeigt. | | (Abs. 4) Mit "Befriedigend" sind Leistungen zu beurteilen, | mit denen der Schüler die nach Maßgabe des Lehrplanes
gestellten Anforderungen in der Erfassung und in der
Anwendung des Lehrstoffes sowie in der Durchführung der Aufgaben
in den wesentlichen Bereichen zur Gänze erfüllt;
dabei werden Mängel in der Durchführung
durch merkliche Ansätze zur Eigenständigkeit ausgeglichen. | | (Abs. 5) Mit "Genügend" sind Leistungen zu beurteilen, | mit denen der Schüler die nach Maßgabe des Lehrplanes
gestellten Anforderungen In der Erfassung
und in der Anwendung des Lehrstoffes
sowie in der Durchführung der Aufgaben
in den wesentlichen Bereichen überwiegend erfüllt. | | (Abs. 6) Mit "Nicht genügend" sind Leistungen zu beurteilen, | mit denen der Schüler nicht einmal alle Erfordernisse für die Beurteilung mit "Genügend" (Abs. 5) erfüllt. |
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